31 августа. Моем голову и накручиваем бигуди. Подбираем два варианта одежды на завтра, играем, веселимся, нервничаем до трясущихся рук и подступающих слёз. В итоге портфель я разобрала сама, Дарёшке дала половинку новопассита и засадила её за компьютер. У ребёнки счастье, мир и спокойствие царят в доме... почти до самого вечера. А вот вечером (в 9 часов) детке вздумалось ещё покопаться в старых учебниках...
АХ!!! У НАС БЫЛО ЗАДАНИЕ НА ЛЕТО!!!
"Не было", говорю.
БЫЛО-БЫЛО, ВОТ ГАЛОЧКА СТОИТ!!! Я тебе говорила в машине, когда мы ехали отдыхать!
(вспоминаю - 4 часа утра, такси везло нас в аэропорт)
А почему потом не сказала?
Потом я забыла!
Не страшно, сделаем в выходные :)
Нет!! Завтра надо показывать!!!
Далее следую уговоры, хлопанье дверью, рыдание в подушку, умоляющие глаза и ночное выполнение летнего задания по окружающему миру в исполнении двух ненормальных...
1 сентября. Встали-умылись-позавтракали-сняли бигуди-оделись-сделали прическу-дождались бабушку-сфоткались-пошли на линейку! Пришли :) Цветы-подружки-линейка-звонок-уроки. Выводы после уроков:
* Школа - класс!
* Я читаю лучше всех?!!
* Математика - легкотня :)
* А почему я боялась?
И вот возник у меня вопрос, почему боится ребёнок, который входит в пятёрку лучших учеников класса, всё лето читал книжки, решал задачки для 2 класса, пытался не забыть английский, рисовал и изредка вёл дневник? При том, что я никогда не заставляю заниматься, часто играю вместе с ней и самооценка у детки несколько завышена? Хотя всё это самокопания, а у детки просто ранний подростковый период...
Вот лучше полюбуйтесь моей второклашкой :)
Шепотом: да-да, это наши одноклассницы, просто они чуть поменьше, а мы крупнее среднестатистических восьмилетних девочек...
